lunes, 31 de marzo de 2014

Hemos estudiado "Las máquinas" y en Plástica hemos realizado unos dibujos sobre el detalle del "Hombre y máquina" de Diego Rivera.

viernes, 28 de marzo de 2014

Los medios de comunicación

Estamos trabajando en el área de C. del Medio los medios de comunicación, que estamos utilizando continuamente, los alumnos están realizando trabajos de forma individual en el soporte que ellos decidan.
Alejandro ha realizado su trabajo con una presentación. Estamos aprendiendo a hacerlas e iremos mejorando en nuestro diseño.
 

jueves, 27 de marzo de 2014

Fósiles

En sus andanzas por la naturaleza y compartiendo sus pueblos, David y Ángel nos presentan unos bonitos fósiles que han encontrado.

 

 

miércoles, 26 de marzo de 2014

Trabajando con lego

Cuando llueve en el periodo de recreo, nos tenemos que quedar en clase y la actividad del recreo cambia, pero no desaprovechamos el tiempo e intentamos divertirnos y relacionarnos de otra manera.
Un grupo de alumnos han realizado estas construcciones que cada día quieren ir perfeccionando y entre ellos debaten cómo está mejor montado si de una manera o de otra. Da gusto verlos como van modificándolos.




 

martes, 25 de marzo de 2014

Jornadas Provinciales Red XXI

En estas jornadas el día 2 a las 18,30  presentaremos el trabajo que hemos estado realizando en estos últimos cuatro cursos.
Quedáis todos invitados a seguir las experiencias que sean de vuestro interés.
 
https://educajcyl-my.sharepoint.com/personal/cquintanillam_educa_jcyl_es/Documents/Documentaci%C3%B3n%20personal/Imprimir%20cartel%20de%20Jornadas%20REDXXI%20v1%200.pdf

lunes, 24 de marzo de 2014

Los medios de comunicación

 Al abrir la aplicación os saldrá esta ventana y os tendréis que meter en:
 ¿Me recibes?
 
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/conocimiento/entorno2/index.htm
 
Y os sale esta otra pantalla para trabajar

 
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Boecillo/conocimiento/entorno2/index.htm


Día Mundial del Agua

Que este año se nos ha pasado la fecha, pero nunca es tarde.
 
El Día Mundial del Agua se celebra anualmente el 22 de marzo, por iniciativa de las Naciones Unidas, como un medio de llamar la atención sobre la importancia del agua dulce y la defensa de la gestión sostenible de los recursos de agua dulce.
Cada año, el Día Mundial del Agua destaca un aspecto particular relacionado con el agua: este año, trata sobre el agua y la seguridad alimentaria.
Todas las personas necesitan consumir de 2 a 4 litros de agua al día. Pero se requieren de 2 000 a 5 000 litros de agua para producir los alimentos diarios de cada persona. Para avanzar hacia una alimentación más sostenible, se debería producir más alimentos utilizando menos agua, reducir el desperdicio y las pérdidas.
Desde el INTEF destacamos algunos de los recursos y páginas de interés para desarrollar el tema en las aulas.
Información sacada del http://www.ite.educacion.es/

viernes, 21 de marzo de 2014

Trabajos sobre "La fibra óptica"

Después de la charla que sobre "la fibra óptica" nos  dio el papá Felipe, hemos realizado un trabajo de investigación y estos son algunos de los resultados. Algunos se nos ve la vena científica.


jueves, 20 de marzo de 2014

Llegó la primavera

El tiempo pasa y ya tenemos la primavera aquí, alegrándonos los días.
La vamos a aprovechar y disfrutar a tope.
 

miércoles, 19 de marzo de 2014

Feliz Día del Padre

Vuestros hijos os quieren y os necesitan y en un día como hoy os desean un muy Feliz Día. os lo expresarán de muchas maneras.
 
 

Imagen sacada de http://www.chiquitajos.com/

Vuestros hijos os han hecho con mucho cariño este sencillo librito:

 
 Para su realización hemos seguido unos pasos de plegado y recortado del papel, para hacer las hojas.

 


Trabajamos las pastas de nuestro librito.




 Ajustamos hojas y portada

 
Ya montado, os han escrito, creo que dedicatorias entrañables. Para cada uno su papá es el mejor.
Tendríais que haberles oído cómo os defendían.

 
 Lo envolvimos, que fue idea de ellos, pues decían que es un regalo.
Seguimos trabajando el plegado.


 
¡Hasta en el envoltorio os dedican bonitos mensajes!

 
 ¡Y ya está listo para entregar!


 
Esperamos os haya gustado.
 
Este proceso del librito por orden de ellos, que también mandan, y en este caso tienen razón, lo tenía que hacer a última hora, después de que todos, hayan podido entregarle el detalle a su papá. La sorpresa es la sorpresa.
 

Los trabajos

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/cm4_u13_act1/frame_prim.swf

martes, 18 de marzo de 2014

Calendario 2014

Hola chicos, aunque un poco tarde y como dice el dicho más vale tarde que nunca, os dejo este simpático calendario, que juntamente con vuestra familia y de forma divertida, podéis complementar las competencias que se trabajan en clase, y os ayudarán a madurar e ir formando vuestra propia personalidad.
Todos somos personas, pero todos somos diferentes, nadie es más que nadie.
Le podéis descargar y tenerle así más presente, en cualquier lugar de la casa.

Este calendario está editado por La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) que es una entidad social, no confesional, progresista e independiente, que trabaja por una escuela pública de calidad, lograr el éxito escolar de todo el alumnado, democratizar la enseñanza y mejorar las condiciones de la infancia.

 
 

lunes, 17 de marzo de 2014

Taller sobre "Las marcas y la publicidad"

El día 5 de marzo tuvimos una charla que la OMIC nos ofreció sobre "Las marcas y la publicidad".
Estuvo muy interesante vemos como nuestros alumnos están sacando conclusiones.
 

 

jueves, 13 de marzo de 2014

Las horas y el dinero

Este tema lo podemos repasar con  las entradas de Matemáticas 3º . Buscamos en la sección etiquetas "las horas" y "el dinero"

Resolución de problemas

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/agrega-2curso/Aplicacion_del_calculo_a_la_resolucion/contenido/comun/index.html?ln18=es&pathODE=../ma003/ma003_oa05/&maxScore=88&titleODE=.:%20Aplicaci%F3n%20del%20c%E1lculo%20a%20la%20resoluci%F3n%20de%20problemas%20:.&titleSD=null

miércoles, 12 de marzo de 2014

Nuestra experiencia del trabajo del círculo cromático

Vamos a ir presentando cómo ha sido nuestra experiencia trabajando "el círculo cromático"
 

martes, 11 de marzo de 2014

Trabajando el círculo cromático

Hoy hemos tenido una nueva y bonita experiencia trabajando el color, de nuevo con Idoia, mamá de un alumna. Gracias por todo lo que nos has enseñado.
Hemos trabajado ene el aula de artística y nos ha parecido muy interesante.
Idoia lo tenía todo preparado.
También hemos aprendido como debo tratar y limpiar el pincel y la espátula y que en el trabajo debo de ser cuidadoso, ordenado y limpio.
Os presentamos parte del proceso.
 
 Dos alumnos ya habíamos trabajado con anterioridad en una actividad extraescolar el círculo cromático y hemos trabajado con el blanco y negro.
El resto de la clase hemos estado trabajando el color.


 
Haciendo las mezclas
 


 
 Así ha quedado un trapo de tanto y tanto limpiar pinceles y paletas.
 
 
Resultado final de algún de los trabajos. Partiendo de los colores primarios, hemos conseguido los colores secundarios y de estos con los primarios los colores terciarios.
Seguiremos trabajando los colores. y podremos compartir con todos vosotros nuestra experiencia. 
 
 

viernes, 7 de marzo de 2014

Visitamos el Ayuntamineto de Burgos

Teníamos programada los alumnos de 4º del centro una vista al  Ayuntamiento de Burgos. Antes de la visita con los alumnos realizamos un trabajo previo en el aula y realizaron su trabajo en el aula TIC del centro.
El día 20 de febrero se hizo la visita y han realizado un trabajo sobre la actividad. Exponemos algunos de ellos.
 
 

jueves, 6 de marzo de 2014

Dulces de carnaval

La sugerencia que dimos ha tenido efectos y Sergio juntamente con su abuela han hecho estos riquísimos dulces.
Sergio ha seguido trabajando y nos ha redactado la elaboración de la recetas en una bonita prestación, que ha realizado con su tableta. 
¡Qué satisfecho se ha sentido con su trabajo!
Gracias Sergio y abuela por compartir vuestro trabajo.
Poco a poco le vamos sacando rendimiento a esta nueva herramienta de trabajo, aunque les gusta mucho como maquinita de jugar.

 


 

Obras de teatro "Títeres"

Nuestros alumnos han escrito por grupos y de forma colaborativa unas obras de teatro, para títeres, que posteriormente nos han ido representado.
Han disfrutado mucho preparando la puesta en escena y el resto de la clase viendo la representación.
 

 

miércoles, 5 de marzo de 2014

Actividades complementarias

Hoy hemos tenido una actividad con Ángela sobre "Las
marcas" como ciudadanos y consumidores que somos, son tenemos que ir formando en el uso responsable de los productos, sin dejarnos llevar por las marcas, sino es por razones justificadas.
Nos ha hecho reflexionar sobre ello, con preguntas, a través de un cuento y con ejemplos que vivimos en nuestra vida cotidiana, con todo lo que tenemos a nuestro alrededor y usamos continuamente.
 

 
Algunos habíamos traído la tableta y hemos estado cogiendo unos sencillos apuntes, que nos ayudará a realizar el trabajo que tenemos que hacer sobre la actividad  de "Las marcas"
 


 
 
Al comienzo del ciclo invitamos a cuantos padres quisieran venir a clase a hablarnos de temas que ellos dominan, que pueden estar relacionados con su trabajo o aficiones.
Hoy hemos tenido la colaboración de un padre, Felipe. Su hijo, Samuel, como estábamos dando el tema dela energía, un día nos presentó un cable rojo y otro blanco con 32 hilitos de distintos colores y que no sabíamos mucho para que servían. Este fue el motivo por el que Samuel, impulsó a su padre a que viniera a hablarnos sobre la utilidad de estos cables y hoy nos ha hablado sobre "La fibra óptica". Ha estado muy interesante, y los niños han estado muy motivados, a pesar de ser un tema un poco elevado para su nivel.
 
Todo comenzó con estos dos cables que nos presentó Samuel.
 
 
y ha continuado con la información sobre este material





 
 También algunos utilizamos la  tableta para tomar unos sencillos apuntes.